Знает ли каждый учитель, как его урок влияет на общий результат школы через 3 года?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Цель должна быть измеримой: не «стать лучше», а «повысить средний балл на 0,5» или «снизить число конфликтов в 5-х классах на 20%». Проверьте: могут ли 10 случайных педагогов повторить главную цель школы?
ИНСАЙТ
Если цель понимает только директор — это ещё не команда.
Распределяете ли вы задачи по сильным сторонам, а не по принципу «кто свободен»?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Кто в вашей команде «генератор идей», а кто «критик-технолог»? Тот, кто блестяще пишет планы, не должен проверять тетради — пусть этим занимается дотошный педант.
ИНСАЙТ
Устойчивость команды — в разнообразии ролей, а не в одинаковости.
Боятся ли учителя подходить к вам с плохими новостями?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Информация не должна быть инструментом власти. Заведите канал, где можно задать «стыдный» вопрос анонимно. Регулярно озвучивайте новости публично — чтобы никто не узнавал их последним.
ИНСАЙТ
Тишина в коллективе — не признак порядка, а признак страха.
У вас спорят на педсовете или отмалчиваются?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Нет конфликтов — значит, люди боятся говорить правду. Введите ритуал: на каждом обсуждении назначайте «адвоката дьявола» — человека, который ищет слабые места в идее. Критикуйте идеи, а не личности.
ИНСАЙТ
Сильное решение рождается в споре, а не в молчаливом согласии.
Может ли молодой педагог попросить помощи у завуча без страха получить выговор?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Психологическая безопасность — это когда ошибку признают, а не наказывают. Публично хвалите тех, кто честно сказал «я не знаю» или «я ошибся». Это снижает риск выгорания в разы.
ИНСАЙТ
Доверие — это не мягкость, это скорость развития.
Убирает ли учитель биологии мусор в коридоре, если он там валяется?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
В слабой команде звучит: «Это не моя зона». В сильной — «Я вижу проблему и помогаю её решить, даже если это не моя должностная инструкция».
ИНСАЙТ
Чувство хозяина рождается там, где стёрты границы «моё/не моё».
Когда срывается урок или мероприятие, вы ищете виноватого или разбираете сценарий?
ЧТО ПРОВЕРИТЬ
Ошибка — это обратная связь, а не повод для наказания. Заведите традицию: на каждом собрании анализируйте один провал по схеме «что получилось → что можно улучшить → какие выводы».
ИНСАЙТ
Команда, которая не ошибается, — не развивается.
ВАШ РЕЗУЛЬТАТ
В команде есть потенциал, но ключевые управленческие принципы пока требуют системной работы.